Profesor del Colegio Carampangue obtiene destacada certificación internacional de Berklee

Fredy Soto, docente y líder instruccional del Departamento de Artes del Colegio Carampangue, participó en el primer Berklee Global Jazz Week realizado en São Paulo, Brasil, instancia que le permitió obtener una importante certificación internacional otorgada por Berklee College of Music y el Conservatorio Souza Lima.

Durante esta experiencia, compartió con destacados músicos, docentes y estudiantes de diferentes países, participando en clases, ensayos, conciertos y actividades formativas organizadas por una de las instituciones musicales más prestigiosas del mundo.

Según el profesor Soto, esta oportunidad representó una experiencia de gran crecimiento profesional y personal. Destacó que el contacto directo con artistas de reconocimiento internacional le permitió adquirir nuevos conocimientos, reflexionar sobre el valor de la educación musical y fortalecer su convicción de que la música es una poderosa herramienta para el desarrollo humano y social.

La posibilidad de participar en esta certificación surgió gracias a la alianza entre el Conservatorio de Santiago, donde también ejerce como docente, el Conservatorio Souza Lima y Berklee College of Music. Esta colaboración permitió que un grupo de académicos chilenos asistiera a la primera versión de este programa internacional en Brasil.

Respecto al impacto que tendrá esta certificación en su labor educativa, señaló que le permitirá actualizar metodologías de enseñanza, fortalecer áreas como el entrenamiento auditivo y la dirección de ensambles, además de generar nuevas oportunidades de vinculación entre artistas internacionales y los estudiantes del colegio.

Finalmente, Fredy Soto agradeció el respaldo brindado por el Colegio Carampangue para concretar esta instancia de perfeccionamiento profesional, destacando que los aprendizajes adquiridos beneficiarán directamente el proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos y alumnas.

“Estoy profundamente agradecido por el apoyo del colegio. Estoy convencido de que esta experiencia no solo contribuirá a mi desarrollo profesional, sino que también tendrá un impacto positivo en la formación de nuestros estudiantes. Para mí, hacer música es educar y educar es hacer música”, concluyó.