• Necesidad de los sistemas reguladores y de control
• Concepto de irritabilidad
• Tipos de estímulos y respuestas
  

• Clase expositiva, en base a ejemplos de varios organismos y procesos estudiados en años anteriores
• Revisión de cuadro con resumen de estímulos y respuestas
• Deducción de concepto de irritabilidad
• Entrega de guía general de la unidad
  

• La mayoría de las imágenes utilizadas en la guía general de la unidad, fueron obtenidas del excelente sitio del Doctor Jorge Belmar: Estructura, desarrollo y funciones del sistema nervioso

• Diversidad de respuestas en organismos simples y complejos

• Análisis conjunto de la relación progresiva entre estructuras nerviosas y capacidad adaptativa-regulatoria (desde los invertebrados, hasta los seres humanos)
• Trabajo práctico: "Carrera de lombrices" (guía pendiente)

• Sitio pertenciente al proyecto biósfera, que desarrolla muy bien la anatomía comparada de varios sistemas nerviosos

• Relación entre tipos de respuestas y complejidad de sistema nervioso
• Mecanismo de acción nervioso v/s mecanismo de acción endocrino
  

• Análisis conjunto de esquema que relaciona niveles de organización nerviosa humana con tipos de procesamiento que cada uno es capaz de realizar
• Elaboración de cuadro comparativo entre mecanismos de acción: nervioso y endocrino
  

• Estructura de células nerviosas: glía y neuronas
• Organización y funciones generales del sistema nervioso.
  

• Descripción de estructuras celulares mediante transparencias y proyección de preparación microscópica

• Artículo científico en portal Creces: "Plasticidad y rigidez del cerebro" (buscar por tema: neurofisiología)

• Relación entre organización neuronal y función cerebral (p. 26-27 Programa)
• Organización funcional de las neuronas: conceptos generales de sinapsis, circuitos, arco reflejo
  

• Revisión integrada de estructura del encéfalo mediante modelos, transparencias y/o presentación power point, especialmente imagenología y escáner
• Desarrollo de preguntas de integración (para deducir)
• Elaboración de esquemas que representen fisiología neuronal, hipotetizando posibilidades de interacción
  

• Propiedades eléctricas de la membrana
• Potencial de reposo y potencial de acción
• Velocidad e intensidad del impulso
  

• Clase expositiva, con apoyo de transparencias

• Neurophysiology: virtual lab. Vive la experiencia de disectar una sanguijuela para estudiar los potenciales de acción generados en su ganglio dorsal a partir de varios tipos de estímulos. Extraordinario. (en inglés, requiere Shockwave)

Sinapsis y neurotransmisores

• Sinapsis: mecanismo, tipos
• Potencial post-sináptico exitatorio (PPSE) y potencial post-sináptico inhibitorio (PPSI)
• Ideas integradas: potenciales y arco reflejo (p 36), potenciales e inhibición de señales (p 33)
  

• Clase expositiva, apoyada con video sobre impulso y sinapsis

• Neurotransmisores
• Función integradora de señales en la neurona post-sináptica
  

• Completación de cuadro sobre tipos, acciones y enfermedades asociadas a los distintos neurotransmisores
• Resolución de problemas en torno al tipo de integración que realizará la neurona post-sináptica dependiendo de los potenciales que reciba
  

• Vías aferentes: mecánica molecular de un receptor
• Tipos de receptores
• Percepción y sensación, intensidad de sensación
  

• Clase expositiva
• Representación actuada del mecanismo de acción de un receptor
  

• Anatomía y fisiología del ojo humano
• Fotorreceptores
  

• Disección demostrativa de ojo de vacuno
• Observación de esquemas de fotorreceptores

• Vías aferentes y su integración sensorial

• Trabajo práctico sobre receptores y umbrales de excitación

• Colección de experiencias experimentales sobre percepción, en el portal Cientec

• Sistema nervioso periférico somático y autónomo
• Músculos inervados y estructura muscular
• Unión neuromuscular

• Clase expositiva: SNP y contracción muscular

• Ventilación como modelo de estudio del control neuro-muscular

• Observación e interpretación de esquemas y micrografías
• Demostración de mecanismos retroalimentadotes de la regulación neuromuscular de la respiración pulmonar
• Trabajo práctico: medición de la actividad muscular en reposo y ejercicio